Total Pageviews

2022/05/07

[閱讀筆記] Designing Your Work Life - 第6章:權力與政治 (Power And Politics)

 

  1. Reframe problem 

無效想法 (Dysfunctional Belief)

😟 我不明白我的工作是怎麼運作的,這都是我不熟悉的辦公室政治。

(I do not understand how things work at my work; it's all about office politics)

重擬問題 (Reframe)

💪 我可以透過學習如何管理影響力、權限與力量,以獲得成功。

(I can learn how to succeed by learning how to manage influence, authority, and power)


  1. 在工作上,做決策所需具備的是什麼?不是時間、興趣、外貿,是擁有權限 (authority)。為了讓改變發生,你必須成為擁有權限的那個人。例如,⛟ 假設你在 Acme Trucking 工作,決定是要購買或租賃大卡車,是擁有決策權限的採購經理。

  2. 影響力 (influence)是一種力量的形式,尚未擁有權限的你,可以透過影響力,提供優劣分析、比較資訊,協助有權限的主管 (authority) 做決策與改變。

  1. Influence 與 Authority 的 2x2 model

2x2 model

以下是 influence 與 authority 的 2x2 model,你可能擁有很大的權限或什麼都沒有,你可能擁有很多影響力或什麼都沒有

NINA (non-influential non-authoritarians) 影響力 權限

  • 此類人不具備任何影響力與權限,但此類人並沒有錯。

  • 組織中大部分的人都落於此類別,他們仍是有價值的、有生產力的成員,只是不具備影響力與決策權

  • 例如:在課堂授課的老師、便利超商的店員、在醫療院所為你看診的醫生 / 護理人員、立法院的菜鳥立委等。

NIA (non-influential authoritarians) 影響力 權限

  • 此類人位居相對高層,但不具影響力。

  • 這類人在過去或許對組織做出卓越貢獻,所以被拔擢到這個位置,但現今在策略決策層面毫無影響力,無法扮演關鍵角色

  • 例如:行管處的副總,掌控辦公室設備裝修預算的決定權限,但在公司未來策略決策層面,不具影響力。

INA (influential non-authoritarians) 影響力 權限

  • 有影響力,但沒有決策權限;組織會聆聽這類人的聲音,並採納其所提出的方案,協助組織高層做決策

  • 例如,餐廳會詢問服務生,客戶對菜單的評價與建議,做為菜單調整的參考;行銷副總會詢問第一線人員,客戶對產品的回饋與建議,做為未來產品精進的參考。

IA (influential authoritarians) 影響力 權限

  • 在組織中是 real power players,同時擁有影響力與決策權,但也扛下重大的責任,是高風險的工作。若業績達標,可獲得可觀的收入;若否,就可能要被迫走人。

  • 是組織中常見的 big boss,例如,CEO、公司老闆、總裁、總經理、軍隊指揮官等。


  1. 影響力是你所貢獻的價值與被認可的價值的總和 (Influence = Value + Recognition)。價值的認定,與你的貢獻是否與組織的文化及策略一致有關。想成為有影響力的人,訣竅就是,大家都能感受到你做出對組織增加價值的事、幫組織變得更成功,就能獲得影響力;反之,若你做出的事情無人知道,就不會獲得任何影響力,做事的熱情也會快速消退。

  1. Bad politics 常以兩種方式發生

Bad Politics Type

說明

Power play

(權力遊戲、

徇私舞弊)

  • 做決策時,個人利益高於公司利益,藉勢藉端,大玩權力遊戲。

  • 例如,在決定購買或租賃大卡車時,因為自己的家人是某車商業務,就決定購買,並希望抽取某些回扣、自肥。

Power struggle

(派系衝突)

  • 組織內部成員對於事情該怎麼做,彼此意見矛盾、價值衝突 (value conflict),派系間僵持不下,導致公司無法往前進。

  • 在 Steve Jobs 離開 Apple 公司後,前後換了三任 CEO,每位 CEO 都帶來不同的願景,讓員工無所適從,陷入價值混亂 (value chaos)。

  • 對 "good decision" 的標準模糊不時,bad politics 就會跟著來,當大家在爭論該把資源放到哪個專案時,出發點並非根據公司的戰略方向,而是累積個人權力。


  1. 組織結構

傳統的組織結構

  • 是 authority-based 組織圖,越高層的權限越大、越往下越沒權限。此設計是 two-dimensional organization chart,二維是指權限與影響力此二維度。 

三維的組織結構 (Three-dimensional Organization Chart)

  • 真實世界的組織結構應是 3D,有兩個倒放的甜筒 🍦。越往上,權限越大;反之,越往下,權限越少。越往中間集中,越有影響力;越往邊陲走,影響力越低。

  • 在工作中 power / influence 情境是動態的,絕非靜態。若你停止不動,代表你沒有努力為組織增加價值;若你為組織不斷增加價值、提升貢獻,就會往中間走、取得更多影響力 (influence zone),並進一步往上取得更多權限


  1. 若你是 freelancer,你在客戶的組織沒有任何 authority,你完全仰賴 influence,靠著有效率、有創意的做事方式,如期、如質交付成品。

  2. 在辦公室大聲咒罵,這只是音量 (volume)、不是價值 (value),這種作法不會讓你更有影響力 (influential)、只是令人惱怒 (annoying)。

  3. 真正的影響力來自不斷帶來價值,並且因此獲得賞識。這是很好的現象。決策者需要影響者,因為少了影響者,決策者就得靠自己搞定每一件事。也因此在健康的職權與影響力生態系統內,我們所說的健康的辦公室政治,其實可以帶來更強大的組織。

  4. 透視你的組織 (your X-ray vision)


健康的辦公室政治

糟糕的辦公室政治

influence

透過影響力促成對組織有正面影響的好決策

決策的考量,個人利益高於組織整體利益

authority

清楚哪些是對組織有價值的、哪些是沒價值的;有權限的人,將組織利益放在最優先考量


  1. The Power-Sort Exercise

先畫出 2x2 的 table

分析你辦公室的人,位於哪個象限

  • 分析你在辦公室遇到的人,位於哪個象限,並描述每個人的影響力與權限 (influence and authority)。

  • 根據排序/標註結果,詢問自己幾個問題

    • 從這個結果,你發現到什麼?

    • 有沒有任何人,出你意料之外的在你非預期的象限中?

    • 將某個人標註於某個象限/位置時,需要哪些資訊?

  • 接下來,排除 NINA,你可以得到清楚的資訊,哪些人在哪些具備影響力 / 權限的位置,你就可以了解你的組織如何運作、誰在做決策。依但你有這樣清楚的概念,協助你下一步應該該往哪裡走。

2022/05/06

[閱讀筆記] Designing Your Work Life - 第5章:心態、恆毅力與你的職涯ARC (Mindset, Grit, And The ARC Of Your Career)

 

  1. Reframe problem 

無效想法 (Dysfunctional Belief)

😟 我不喜歡我的工作,也不知道該怎麼辦。

(I don’t like my job, and I don't know what to do)

重擬問題 (Reframe)

💪 我有力量去重擬與重新設計任何狀況與工作。

(You have the power to reframe and redesign any situation and any job)


  1. 你常會聽到朋友說,老闆 / 同事 / 公司文化爛透了,工作非常不開心。他們都忘記了,自己是自己的主人。若你想要在工作上更有參與感、更滿足、感到更有意義,就必須開始重新設計你的工作體驗,從改變你的態度與心態 (attitudes and mind-sets) 開始,建立你的工作與職涯的故事

  2. Reframe problem 

無效想法 (Dysfunctional Belief)

🧮 數學不是我的專長,我就算想學也學不會。一大堆看不懂的數學方程式,有太多比我擁有更好數學天份的人。我受限於我的能力,無法變得更好。

重擬問題 (Reframe)

這是 fixed mind-set 的想法,事實絕非如此。事實是,採用 growth mind-set 、努力與耐性後,幾乎可以完成你想達成的目標。天份不是別人做得比你好的原因,他們只是比你更努力。


  1. 美國史丹佛大學的行為心理學教授 Carol Dweck,將人類對人生思考的方式,分成兩類


fixed mind-set

growth mind-set

特性

  • 認為智力與能力是天生的、無法改變的

  • 當他們成功完成某事,認為這是他們天生的能力。

  • 認為儘管每個人擁有不同的天份,但智力與能力可以靠後天努力

  • 將成功認為是來自後天的努力與練習,而非天份。

面對

挑戰

  • 通常較為脆弱、易放棄,認為自己專長不再於此。

  • 通常較有毅力、不輕言放棄、願意努力達成目標,即使此件事不是他的專長

面對

失敗

的回饋

  • 對於失敗所回饋的資訊,不感興趣,不想探究失敗原因

  • 對於失敗所回饋的資訊,深感興趣,認為失敗是學習的機會

學習

心態

  • 任為天份無法改變,毫無學習動機。

  • 常保好奇心、擁抱改變、認為努力與練習是熟練的關鍵、擁有見賢思齊與從批評中學習的能力


  1. 每個人不會完全是其中一種 (fixed / growth mindset),而是在 fixed / growth 光譜中,是中間偏右或是中間偏左;有時候可能是 fixed、有時候又變成 growth。訓練自己往 growth mind-set 邁進的步驟:

Step

說明

① 察覺自己是否陷入 fixed mindset

  • 當出現以下關鍵字時,就是徵兆:

    • 遇到無法解決的問題 - 我很笨 (dumb)

    • 拖延症發作時 - 我就是懶 (lazy)

    • 無法表達自己想法時 - 我就是害羞 (shy)

    • 無法為不正義的事情表達立場 - 我是懦夫 (coward)

  • 留意內心是否開始出現自我懷疑的故事 (doubtful story)

  • 要翻轉此狀況,你要做的是留意是否有此傾向,而非評論 (just notice, don’t judge)

② Reframe

  • Reframe and tell a better story:善用 reframe 的力量來 reframe 問題,並利用 storytelling 的力量來說出好的故事 (positive story),而非身陷負面故事 (doubtful story) 的沮喪中

  • 例子

    • 👎【bad story】我是笨蛋

    • 👍【good story】 我面臨難題,我需要解決問題的新想法。我可以尋找新的問題解決策略 (get curious)、尋求協助 (radical collaboration)、給自己更多的時間

③ 邁向 growth mindset

  • 問問自己以下幾個問題

    • 我今天學到什麼?

    • 我是否能將挑戰 reframe 成學習與成長的機會?

    • 我是否能用自己的所學所知,幫助他人?

  • 學習 (learning)、成長 (growing)、分享經驗 (sharing your experience),是強化 growth mind-set 的最佳方式

  • 生活中難免遇到挫折 (setbacks),擁抱 growth mind-set,可以讓你的內心更加強韌,將挑戰與困難轉換為學習與成長的機會。


  1. 根據 Carol Dweck 教授的研究,成功克服困難、獲得成功,其與一個人的天賦 / IQ 近乎零相關,重點在於強韌 (resilient) 與堅忍不拔 (gritty),這類人具備四大特質:

Features

說明

① 享受其中

對於要做的事情充滿興趣、享受其中、充滿好奇。

② 每天練習

每天無時無刻、無止盡地練習,磨練你的能力。

③ 有目的感

相信你做的這件事情是重要的,讓自己有目的感 (擁有人生的意義)。

④ 保持樂觀

即使你遭遇困難、遇到意料之外的狀況,仍能樂觀以對。


  1. Reframe problem 

無效想法 (Dysfunctional Belief)

我對工作感到不開心,對於如何改進現況感到不知所措

重擬問題 (Reframe)

我能辨識出自己的內在動機 (intrinsic motivations),知道如何增加自己的

  • ① autonomy (自主性,在活動上自我決定的程度很高)、

  • ② relatedness (歸屬感,與他人產生情感連結)、

  • ③ competence (勝任感,對內外環境有掌控感)。


  1. 人類會主動去做自己感到有趣的事物,因為人類是充滿好奇心的動物。例如,🧩 人會因為對某個拼圖有興趣,而主動去玩 (intrinsic rewarding system, 內部獎勵系統);但是,若你提供現金給人去玩拼圖 (external rewarding system, 外部獎勵系統),整體效能與興致就會大減。

  2. 自我決定理論是一個關於動機性質的理論,發展至今已超過五十年。所謂自我決定理論,最重要的便是「自我決定」這四個字。你做的事是自己跟據自己所追求去決定的?還是因為別人的期望,社會的規範決定的?「自我決定」這四個字和一個人的幸福感息息相關,若一個人做的事全因為來自別人的力量、期望,就會威脅幸福感。(https://reurl.cc/O0Nyb7, https://reurl.cc/MAQlZL)

  3. 根據上述弔詭的結果,Deci 和 Ryan在1895提出自我決定理論 (Self-determination Theory, SDT) ,指出三個內在心理需求

內在心理需求

說明

Autonomy 

(自主性)

  • 這是最基本的心理需求,是我們對生活的自主性。例如,在工作中,自己決定在什麼位置 (where)、做什麼 (what)、何時做 (when)、與誰合作 (who)。

  • 若能滿足自主性,許多好事就會發生,人通常會交付高於預期的成果品質。

  • 個體最需要的滿足是自主性,而這種決定也是最重要的,若一個體在活動上自我決定的程度很高,那麼他所感受到的是內在歸因,也是出自於自己的自由意志和選擇,並不是被強迫、威脅、非自願時,他參與這個活動內部動機就很高。

Relatedness

(歸屬感)

  • 🐅 野生動物,尤其是獵食型動物,都很強壯、迅速且致命。但人類,必須學習團結、一起獵食,得以存活。隨者時代演進,可以看出最佳存活策略是建立強大的家庭與部落。

  • 歸屬感是指我們與他人、社群的連結緊密度。無論是工作或生活,增加歸屬感,可以增加你的幸福感

  • 回想是否有看過 / 參與過在充滿幹勁的團隊運作過,例如🏀 運動場上、💻 open source 社群、🏃 社會運動等。這些都是 radical collaboration 的形式,就是一種歸屬感 (relatedness)。

  • 個體在某個程度上是否能與他人產生情感連結,特別是在環境中能有充足的關愛、理解、支持與接納等等的情感連結時,這種連結的力量能夠使個體接受各種挑戰與困難,達到心理的滿足和成長的目的。

Competence

(勝任感)

  • 是指對於手上工作所需技能的嫻熟度。

  • 為了將手上的工作做好,需要發展所需技能,若我們很在意所需發展的技能,就會發自內心驅動自己、提升技能與工作的勝任度;若對於手上工作毫不在乎,就不會想要提升工作所需技能。

  • 每個人都有優點與缺點,例如

    • ① Bill 天生善於 leading small groups of team,他就可以精進自己到下個層級 (becoming a world-class teaming expert);

    • ② Jenny 喜愛教學,但因個性害羞,容易在講台上怯場,她可以透過訓練來改進公開演說的技巧。


  1. 在工作缺乏熱情的幾個指標

A few key indicators

  1. 對於所交辦的任務感到興趣缺缺

  2. 不願意為工作加班

  3. 不想精進工作上所運用到的技能

  4. 不想知道工作領域發生什麼新事物

  5. 對於其他人在做什麼,不感到好奇


  1. 熱情不是起點,是你努力投入有興趣的事物後,才會產生熱情

  1. 工作檢查清單

問卷題目

結果

① 每天上班是否享受於工作中?

Yes / No

② 這份工作是我的墊腳石,我會全力以赴來獲得未來的機會

Yes / No

③ 我比以前對這份工作更感興趣

Yes / No

④ 我找到這份工作對我的呼喚

Yes / No

⑤ 我幾乎每天可以從工作中學習到新技能

Yes / No

⑥ 挫折不會讓我失去信心,我絕不輕言放棄

Yes / No

⑦ 我有設定個人與專業目標,並利用這份工作達成目標

Yes / No

⑧ 在工作上,擁有該怎麼做最好的自主性

Yes / No

⑨ 享受與同事協同合作的感覺,是工作裡最棒的一部分

Yes / No

⑩ 努力地讓工作所需技能精益求精,希望能精通工作裡每個元素,讓自己的能力更上層樓

Yes / No

問卷分析

每個問題答 Yes 得 1 分、No 得 0 分


Points (總得分)

說明

1 ~ 2 分

對於你來說,這份工作就是份餬口的工作

3 ~ 4 分

你享受於工作中

5 ~ 6 分

在工作上獲得熱情,做著自己覺得有價值的事物

7 ~ 8 分

你可能已經找到了內心的呼喚

9 ~ 10 分

真是太棒了,我真希望能擁有你這樣的工作與人生